МБОУ "Екимовичская средняя школа"

Конкурсная программа «Проблемы бытового мусора (пути решения)»
21 апреля в Центре дополнительного образования «Точка роста» Екимовичской средней школы во 2 классе прошло открытое занятие, конкурсная программа «Проблемы бытового мусора (пути решения)» по программе дополнительного образования «Азбука экологической безопасности». Руководитель кружка Шматова Н.И. прочла стихотворение и предложила детям определить тему занятия.

21 апреля в центре «Точка роста» по программе дополнительного образования «Азбука экологической безопасности» при Екимовичской средней школе в 3 классе прошло открытое занятие « В подводном царстве». Руководитель кружка Добычина В.А. предложила учащимся конкурсную программу. Учащиеся разделились на команды и выполнили различные задания. Задания были направлены на формирование естественнонаучной грамотности. Дети узнали много нового о моржах, пеликанах, почему фламинго имеет яркую окраску, отчего осьминог меняет цвет. В ходе занятия дети вспомнили обитателей подводного мира, занесенных в Красную книгу.
 

17 апреля в школе прошли практико-ориентированные занятия «Россия — мои горизонты» по теме «Социальная среда».
Обучающимся рассказали о специалисте, который отвечает за то, чтобы от посещения отеля у гостей оставались только самые приятные эмоции, а именно: директоре по сервису и качеству!
 

Космос, звезды, планеты, вселенная – это слова, которые всегда вызывали интерес у человека. 12 апреля 1961 года был совершен первый полет человека в космос. 11.04.2025г на базе образовательного центра «Точка роста» руководителем Николаевой О.М. была проведена квест-игра «Космос» с учащимися 5-8 классов. Ребятам был предложен маршрут по станциям с выполнением увлекательных заданий, викторин и блиц-опросов.

10 апреля в школе прошли профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» по теме «Россия креативная: искусство и дизайн».

Обучающимся рассказали, какие специалисты работают в этой сфере и какие направления в ней существуют. Ребята посмотрели видеоролики и узнали, что искусство и дизайн — это не просто творчество, а целая индустрия, которая развивается и сочетает в себе традиции и новые технологии. А ещё в этой сфере важно не бояться пробовать новое и развивать творческое мышление.

26 марта на занятии дополнительного образования «Прикладные задачи» Центра образования «Точка роста»  педагогом  Петровой  Е.В.был  проведен с обучающимися  урок-практикум «Площади фигур».

 

20 марта на внеурочном занятии профориентационного курса «Россия – моя горизонты» обучающиеся 6-9 классов вместе с классными руководителями  узнали, кто создаёт здания и инфраструктуру, какие современные технологии меняют облик наших городов, и даже представили, какими могут быть города будущего. Просмотрев тематические видеоролики о среде и отрасли, о предприятии и  направлениях образования, ребята выполнили групповые задания  и  побывали в роли инженеров, строителей и архитекторов.

14 марта в Центре дополнительного образования «Точка роста» Екимовичской средней школы прошло открытое занятие «Во саду ли в огороде» по программе дополнительного образования «Цветоводство». Канабеева Л.В. провела занятие в виде викторины. В ходе занятия ребята отвечали на вопросы о цветах, отгадывали загадки, решали ребусы.

 

Сегодня, 13 марта 2025 года, в школе   прошел очередной профориентационный урок «Россия – мои горизонты» по теме «Россия умная: программирование и телекоммуникации».

На занятии обучающиеся  познакомились с  профессиями: программист, веб-разработчик, создатель игр, проектировщики робототехники. Узнали,  в работе каких специалистов применяется искусственный интеллект, умные технологии. Что такое телекоммуникации?

10 марта руководителем Шматовой Н.И. было проведено открытое внеклассное занятие во 2 классе по теме «Подводное царство» по программе дополнительного образования «Азбука экологической безопасности» в центре «Точка роста» на базе Екимовичской средней школы.
 

На внеурочном занятии "Россия - мои горизонты", которое состоялось 6 марта, ребята совместно с классными руководителями рассмотрели три среды.

?Обучающиеся старших классов познакомились со специалистами востребованных профессий и оценили их работу по разным параметрам формулы выбора профессии, а затем выполнили реальные задания от экспертов. Что явилось одним из направлений индустриальной среды.
Ребята рассмотрели профессии проектного менеджера и сборщика корпусов металлических судов со всех сторон, узнали, чем занимаются эти специалисты каждый день, почему им нравятся эти профессии, какие особенности в ней существуют. Теперь ребята наверняка лучше представили, подходит ли им данная профессия или похожие на неё, близкие специальности.

27 февраля состоялось внеурочное профориентационное занятие  по теме «Россия безопасная: военно-промышленный комплекс».

Военно-промышленный комплекс объединяет всё — от разработки новых технологий до сборки сложной техники и её испытаний на полигонах. На занятии обучающиеся узнали, как устроен военно-промышленный комплекс, какие специалисты стоят за его успехом и как их работа помогает обеспечивать нашу безопасность. Инженеры-конструкторы создают сложные проекты, инженеры-технологи обеспечивают внедрение этих идей в производство, операторы станков с ЧПУ работают на высокоточных машинах, а электросварщики соединяют важнейшие детали техники.

20 февраля 2025 года состоялось очередное профориентационное занятие курса "Россия - мои горизонты" по теме «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность, машиностроение».
На занятии были представлены различные профессии тяжелой промышленности и машиностроения:
горный инженер, лаборант,сталевар, слесарь, кладовщик,токарь,доменщик, инженер - конструктор, механик,кузнец, сварщик, электромонтёр.

14 февраля в Центре образования "Точка Роста" прошло открытое мероприятие по программе дополнительного образования "Азбука экологической безопасности" по теме "Очистим планету от мусора".

Даронина А.О. провела занятие в формате мастер-класса, в ходе которого дети смогли вспомнить правила переработки мусора и вторичного использования, а также создать свои полезные работы из вторсырья.

️Практико-ориентированное занятие с тремя увлекательными темами: Россия комфортная, Россия индустриальная и Россия умная!
 Ребята продолжили изучать формулы выбора профессии. Россия комфортная, Россия индустриальная и Россия умная!
Что ждало ребят?
»Россия комфортная» — погружение в профессию диспетчера регистрации в аэропорту и разработчика железнодорожных симуляторов. Специалисты поделились особенностями своих профессий и предложили решить настоящую профессиональную задачу.